Oltre alla formazione teorica è importante conoscere l’approccio in classe.
Proprio qualche giorno fa ho ricevuto la telefonata di un’insegnante di scuola primaria, referente DSA, che voleva maggiori informazioni riguardo la formazione che faccio nelle scuole.
Nello specifico, lamentava il fatto che esiste un vuoto nella formazione pratica per gli insegnanti.
Continua a leggere “DSA: per gli insegnanti non basta la teoria.”Tutto quello che ho imparato sulla dislessia
Era da un pò di tempo che anelavo di scrivere un libro che contenesse tutte le informazione che ho imparato sulla dislessia.
Sono sincero, non mi è mai piaciuto studiare, a conferma il fatto che ho sempre avuto un pessimo rendimento scolastico.
Continua a leggere “Presto online “Il Potenziale DSA” – prenota la tua copia”Una mamma mi scrive:
Dopo aver letto il bambino dimenticato, probabilmente la mamma in questione già conosceva la mia risposta.
La mia triste esperienza passata con la scuola mi ha portato ad odiarla e ad odiare tutto ciò che riguardava libri, compiti, penne, fogli e matite.
Continua a leggere “Studiare d’estate: si o no?”Siamo nel periodo di esami di maturità.
Nella mia mente è riapparso il ricordo e le sensazioni che provavo quel giorno.
Ero talmente agitato e spaventato che non ero presente nel mio corpo, infatti non ricordo assolutamente nulla.
Il problema della scuola è un tema ricorrente nella mia vita, perché ha formato la persona che sono oggi.
Continua a leggere “DSA nel DNA”Sogni ancora di non esserti laureato o di fallire un esame? L’incubo della laurea non è solo un brutto ricordo, ma il segno di un’ansia da prestazione che affonda le radici nel passato scolastico. In questo articolo analizzo il legame tra traumi scolastici, DSA e vissuto emotivo, spiegando come il ‘bambino dimenticato’ possa ancora influenzare il nostro presente da adulti e come liberarsene.
Proprio questa mattina, mi sono svegliato con una profonda tristezza nel cuore.
Ho sognato di essere in un’aula universitaria e confrontandomi con un altro studente raccontavo che mi mancavano 3 esami alla laurea.
Nonostante ciò, non ero affatto felice perché rimandavo quegli esami da mesi.
Ricordo esattamente la sensazione di avere già quasi la tesi pronta e non aver finito gli esami.
Continua a leggere “Superare l’Ansia da Prestazione: Storia di un Psicologo”Una bella gatta da pelare la questione “riapertura scuole” per il mese di settembre.
Il Coronavirus costringe lo stato a prendere dei provvedimenti seri ed anche abbastanza complessi.
Ad esempio è previsto l’ingresso nelle classi a scaglioni divisi in tempi di 15 minuti.
Personale e studenti dovranno essere provvisti di mascherine.
Continua a leggere “Come riaprirà la scuola a settembre?”La riflessione di uno psicologo dislessico sulla prevenzione nelle scuole dell’infanzia
Vogliamo la perfezione, ma la perfezione non esiste!
Ieri leggo una ricerca scientifica svolta a Bari sulla “prevenzione dei DSA”.
Continua a leggere “Screening per la prevenzione dei DSA a 5 anni, quanto è utile ?”Il 25 Gennaio a Bari andrà in scena la prima edizione dello spettacolo teatrale dedicato alla Dislessia (DSA).
L’idea è di Benny Fera, psicologo e autore del libro “il bambino dimenticato“.
Continua a leggere “Bari: AncheCinema ospita il primo Talk Show sulla Dislessia”Nel mio percorso di formatore, ho avuto modo di confrontarmi con molti insegnanti e dirigenti.
Ho notato che c’è una certa rassegnazione in merito al tema DSA.
Continua a leggere “Unire la formazione al teatro per dare un nuovo volto ai DSA”Un giorno ricorderemo tutto questo come un brutto sogno
Lo sapevate che una volta i mancini venivano costretti a scrivere con la destra?
Il motivo era di origine religioso, la mano sinistra veniva considerata la mano del diavolo.
Continua a leggere “Una volta i mancini venivano costretti a scrivere con la destra, cosa stiamo facendo oggi con i DSA?”🧠 Lo sapevi? La forzatura del mancinismo era un errore basato sulla non conoscenza del cervello. Spesso, chi è mancino ha una lateralizzazione diversa che può essere associata a un modo differente di apprendere, proprio come accade nei DSA. Se vuoi approfondire come funziona la mente di chi apprende in modo non convenzionale, ne parlo ampiamente nel mio manuale “Il Potenziale DSA”.
Dr. Fera Benedetto 